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安公公留下的那句话，像一颗石子投入李梦瑶的心湖，漾开层层疑虑的涟漪。江南织造，柳昭仪，新戏……这看似简单的遴选戏单任务，瞬间变成了一个布满暗礁的险滩。
皇帝将此任务交给她，绝不仅仅是考验她的审美。更深层的用意，恐怕是看她如何平衡各方势力，以及……能否识破并规避可能存在的陷阱。江南织造进献的戏，若她选了，可能被贴上“攀附柳昭仪”或“收受好处”的标签；若不选，又可能被攻讦为“刻意打压”、“不识好歹”。
信息！她迫切需要更多关于这些戏码，以及背后关联的具体信息。仅凭安公公一句模糊的提点，还远远不够。
她立刻行动起来，启动了她初步构建的“信息网络”。
“福顺，”她召来小太监，“你想办法，去教坊司和内务府负责戏曲档案的小吏那里打听打听，江南进献的这几出新戏，具体是什么名目，内容梗概，主演是谁，最近有没有在哪个王府或大臣家里演过，风评如何。注意，要做得自然，不必强求核心机密，打听些表面消息即可。”
“锦绣，你去留意一下，最近各宫主子，特别是与柳昭仪交好或有隙的，对太后寿宴的戏单可有议论？她们各自偏好什么类型的戏文？”
两人领命而去。瑶才人则铺开纸张，开始运用她的“项目管理”思维，将这个任务拆解：
1.
信息收集（戏本内容、背后关系、各方偏好）。
2.
风险评估（每出戏可能引发的联想、触犯的忌讳）。
3.
方案制定（组合戏单，确保主题、风格、时长的平衡与创新）。
4.
亮点提炼（为她最终推荐的戏单找到无可指摘的理由）。
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