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一个周四的傍晚，水木园家属区
暮色渐浓，水木园家属区笼罩在一种宁静而略显压抑的氛围中。三楼郑老师家，隐约传来男人粗哑的斥责声和沉闷的拍打声，间或夹杂着少年压抑的、带着哭腔的辩解。这动静不大，但在邻里间隔音不算太好的楼道里，还是能依稀可辨。路过的人或摇摇头，或叹口气，大都习以为常，这是郑老师又在“教育”儿子了，多半是那个读书不上不下的二儿子郑耀祖或者小儿子郑登科。
不一会儿，郑家房门被猛地拉开，一个瘦小的身影从里面冲了出来，是刚上初一的郑登科。他脸上挂着清晰的泪痕，左边脸颊还有个不太明显的红印，校服外套的扣子都没扣好，书包带子耷拉在一边。他头也不回地、几乎是跌跌撞撞地冲下楼梯，跑到楼后那个堆放杂物的、少有人去的角落，把自己缩成一团，肩膀剧烈地抽动起来。绝望和委屈像潮水般淹没了他，书本上那些字句变得面目可憎，父亲狰狞的怒容和竹条抽在身上的痛感反复在脑海中闪现，他只觉得学习是这世上最痛苦、最没有意义的事情。
第一幕：角落里的相遇与耐心的倾听
恰在此时，黄亦玫从学校美术小组活动回来，手里还拿着几卷画稿。她本想从楼后绕近路回家，却意外地看到了那个蜷缩在杂物堆阴影里、哭得几乎喘不上气的小小身影。她认出了那是三楼郑老师家的小儿子郑登科。
黄亦玫脚步顿住了。她平日里明媚大气的脸上闪过一丝了然和同情。郑老师家的状况，在水木园几乎不是秘密，尤其是他对两个小儿子的严厉，甚至可说是苛责。她犹豫了一下，没有立刻上前，也没有转身离开，而是轻轻走过去，在离郑登科几步远的地方蹲了下来，声音放得极其轻柔，像春日里的暖风：
“登科？怎么了？一个人躲在这里哭鼻子？”
郑登科吓了一跳，猛地抬起头，看到是黄亦玫，他认得这个住在二楼的漂亮又优秀的亦玫姐姐。他下意识地想擦掉眼泪，掩饰自己的狼狈，但泪水却越擦越多，呜咽声止不住。
“我……我没事……”他声音沙哑，带着浓重的鼻音。
黄亦玫没有追问，也没有说“男孩子要坚强”之类空洞的话。她从口袋里拿出一包干净的面巾纸，抽出一张递给他，“先擦擦脸，看你，都快成小花猫了。”
她的语气自然又带着点姐姐般的亲昵，让郑登科紧绷的神经稍微放松了一点。他接过纸巾，胡乱地擦着脸。
黄亦玫在他身边不远不近的地方坐下，没有看他，而是仰头看着天边最后一丝晚霞，仿佛在自言自语，又像是在对他说：“这地方挺安静的，我有时候画画没灵感，或者心情不好的时候，也喜欢找个没人的角落待着。”
郑登科抽泣声小了一些，偷偷看了黄亦玫一眼。他发现亦玫姐姐没有像大人那样急着批评他或者讲大道理，只是安静地陪着他。
过了一会儿，或许是黄亦玫的沉默和陪伴给了他安全感，郑登科终于断断续续地、带着哭腔开了口：“……我爸……他又打我……就因为我……我数学没考好……才五十分……他说我笨……说我是废物……给他丢人了……我不想上学了……我讨厌学习……什么都学不会……”
他说着，刚刚止住的眼泪又涌了出来，那是一种被最亲的人否定、看不到任何希望的痛苦。
黄亦玫静静地听着，没有打断他。等他稍微平静一些，她才转过头，看着他哭红的眼睛，很认真地说：“登科，一次考试没考好，不代表你就是笨，更不是废物。这世界上没有人是废物。”
她顿了顿，声音更加柔和：“你知道吗？我弟弟黄振宇，你看他现在好像什么都会，学习也好。但他小时候学骑自行车，摔了不知道多少次，膝盖都磕破了，他也哭着说再也不学了。还有我，我刚开始学滑轮的时候，也总是摔跤，平衡都掌握不好，觉得自己笨死了。”
她说的都是事实，但巧妙地选择了能引起郑登科共鸣的例子。
郑登科抬起泪眼，有些不敢相信：“……真的吗？振宇哥……他也会哭？”
“当然会啊，”黄亦玫笑了，“谁都不是生下来就什么都会的。学习遇到困难很正常，关键是不要被困难吓倒，也不要因为别人的否定就看轻自己。”
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