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上面下文要求抓素质教育。按我们校长的理解，所谓素质教育就是把已经砍掉的音乐美术课再开起来，还有时髦的电脑课。那么问题来了，各个学校基本上都没有这方面的专任老师。问上面要人不现实，教育局也是地主家没有余粮。于是就内部消化，在本校选老师去参加培训，回来就兼音乐、美术或者电脑课。开了几次会作动员，没人愿意去。校长见我好说话，就搞一言堂，指定我去，在老师们的掌声中，我只好再次负笈，到林城师范来进修。
我报的是美术培训班。我的想法是音乐总得发声，我五音不全，就别祸害学生了；美术嘛上课时往讲台上放个石膏，画得好不好就看各人的天赋了。
我开始被任命为培训班的班长。这让我感到迷惑。后来才知道报简历时，别人填的都是师范中专、师范大专之类，只有我一人填的是本科。
上第一堂课时，女老师果然往讲台上放了个石膏圆柱体叫我们画，想看看我们的基本功。我正装模作样地画得起劲，女老师巡视到我身边，看到我尚未完工的画作，尖叫道：“你这一根也太粗了吧！”
在其他学员的哄笑声中，我愤然而出，转到音乐班去。
音乐班参训的都是女老师，我于是鹤立鸡群般混在一班娘们中，整天对着弹钢琴的老师，双手握在胸前，“咪咪咪——嘛嘛嘛——”地练声。
在音乐班的女学员中，我一眼就看见了周彩云。她长发披拂，目光灵动。在音乐老师用钢琴伴奏的合唱中，我能准确地听出她的声音。但周彩云似乎已经不认识我了，平时遇见只是保持点头之类的礼貌。
同宿舍的几个美术班和电脑班的学员一个个挺羡慕，纷纷要求转到音乐班去，学校看出这帮人不怀好意，不再同意。这伙人大都已婚，不过是想寻点刺激。他们见去不了音乐班，就怂恿我去追音乐班那个个最高、胸最挺、最冷艳动人的女学员。
他们说的就是周彩云。
我立马就怂了。
然而，我还是开始偷偷地近距离观察周彩云。她其实没有传说中那么高，顶多一米六多一点，可能由于身材匀称，显高。穿着上也并不出格，跟别的女老师没什么两样，甚至有些朴素，也不穿高跟鞋。她的五官很端正，跟上学时没什么两样，很耐看。脸上很干净，眉目如画，目光很温和，仿佛带着笑意，嘴角有一对若有若无的酒窝，平添了几分妩媚。有几次在路上遇到，她都温和地笑笑，让到一边。而此时，我总是面红过耳，口不能言，木讷而又羞涩。我知道，继高中后，我又再次爱上她了。爱上了这个对我无感的女人。
那段时间，我特别努力，从一个音乐门外汉，到会看简谱，会弹风琴，会欣赏《梁祝》，期望能得到周彩云的青眼。每天音乐班的学员站在一起练声，我几乎能嗅到她身上的香味，我们一起“咪咪咪、嘛嘛嘛”从胸腔里发出共鸣，但却没有承载思想的语言交流。
周彩云她这样一个女人，让我欢喜让我忧。
眼见培训接近尾声，那几个舍友比我还急，撺掇我去表白。见我鼓不起勇气，他们纷纷现身说法，将自己当初追老婆的经验无私奉献，有的甚至将和女人的第一次的注意事项都和盘托出。
宿舍里有一个小个子叫应光景的，听口音是外地人，在青冈一中教书，这次来参加电脑培训。他说他在大学时喜欢上一个青冈籍的女同学，但那女生追求的人多，根本看不上他。不管他如何死缠烂打，始终无动于衷。于是他开始用计，有一天当着很多人的面找她，说那天是他生日，求她赏光吃一口他的生日蛋糕，他就死了也值了。女同学被缠不过，就答应了。当晚女同学带着她的女伴一起去了他在外面临时租的房子，因为还有其他人在，所以也就没有在意。然后老应想办法将她的女伴支开。吃完了蛋糕，应光景非常客气而又不失亲热地将她送回学校。
但第二天应光景逢人就说，那已经是他的女人了，他睡过她了。这种事，别人无法证明，她自己又无法解释，直到所有的追求者都离开了，他也就水到渠成地成为了女神的老公。不过她毕业后坚决要求回自己县里工作，他只好跟着到青冈来了。
大家一阵起哄：“我操，你这一招有点损啊！”
应光景说：“追女人就得上手段，要不是老子智勇双全，哪有今天？”
有人起哄说：“老应，我们青冈的女人自己内部都不够消化，本来就僧多粥少，你还要来虎口夺食，太他妈不地道了！”
应光景得意地说：“追女人嘛，就是弱内强食，胜者为王！没有道理可讲！没有撤退可言！”
为了从理论上说服我，一个生物老师从动物繁衍的自然法则说起：“雄性主动追求雌性，是这个世界上亘古不变的法则，很多雄性为了获得跟雌性的交配权，亮羽毛的亮羽毛，亮嗓子的亮嗓子，有的甚至要和其他雄性进行生死搏斗。你要是等着雌性来找你，你就枉为雄性！”
“是啊！”另一个说，“对付女人，你得动肉！或者假装动了肉！像老应一样，让别人以为你已经得手！”
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