第2章 转校生与旧梦 (第1/2页)
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练马区立第三小学的早晨，阳光灿烂得有些晃眼
第二天，清晨的阳光像刚煎好的溏心蛋黄，温暖而耀眼，懒洋洋地涂抹在练马区立第三小学一尘不染的走廊上，连空气中都仿佛飘浮着烤面包的香气。校长室那扇刻着“校长
二阶堂”的木门被轻轻推开，美纪女士牵着丽莎的手，优雅地走了进来。
“二阶堂校长先生，早上好。”美纪微微鞠躬，语气温柔而恳切，带着一丝恰到好处的敬意，”冒昧打扰。这是我的女儿丽莎，我们希望她能在贵校继续五年级的学业。她在美国的课程刚刚告一段落，我们希望她能在这里体验不同的学习环境。”
二阶堂校长——一位头发梳得一丝不苟，戴着金边眼镜，下巴上蓄着一小撮整齐山羊胡的先生——闻声推了推鼻梁上的眼镜，镜片后的眼睛笑眯眯地弯成一条缝，透着几分精明和蔼：
“哦，欢迎欢迎！远道而来的客人嘛！”
他热情地从他那张有些年头的皮质转椅上站起身，绕过堆满文件的办公桌，动作麻利得不像他这个年纪，
“我们练马区立第三小学啊，最最欢迎像丽莎同学这样优秀的国际学生了！这可是我们学校迈向国际化的一大步啊！说不定下一年度的‘国际交流贡献奖’锦旗，就要挂在我们校长室最显眼的位置啦！”
他一边说着，一边乐呵呵地搓了搓手，仿佛已经看到了锦旗上闪闪发光的金字。
丽莎穿着合身的白衬衫和红色吊带裙，礼貌地向校长先生鞠了一躬，她那头漂亮的棕色短卷发随着动作在阳光下轻轻晃动，闪着柔和的光泽：
“谢谢您，校长先生。给您添麻烦了。”
校长笑眯眯地摸了摸自己那撮引以为傲的山羊胡，眼神里闪过一丝狡黠：
“不麻烦不麻烦！不过呢，按照惯例，我得先简单考考你的日语水平，看看我们的教学需不需要特别调整——小姑娘，你知道‘武士道’用英语怎么说最贴切吗？”
丽莎眨了眨她那双清澈的棕黑色大眼睛，略微思索片刻，然后认真地回答：
“‘the
soul
of
japan’，或者更直接可以说‘bushido’，它代表了忠诚、勇气、信义和荣誉等一系列美德。不过，现代社会对它的解读也更多元了。”
“哎呀！”
校长先生故作惊讶地挑了挑眉毛，随即爽朗地哈哈大笑起来，声音洪亮得让窗台上的小盆栽都抖了抖，
“了不起！了不起！比我们学校某些高年级的学生理解得还深刻！那再问你一个，‘どら焼き’（铜锣烧）除了是点心，它在某些故事里，还象征着什么呢？”
他故意拖长了音调，像个经验丰富的考官，期待着一个标准答案之外的惊喜。
“铜锣烧！”
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