第二十四章 学校与工厂 (第1/2页)

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“再开办一所学校，凡是我们的雇工及其家人均可以免费在学校中识字，学校中还会教授一些机械知识和其他学识，白天和晚上下工后都会开课。”

这意思是要教平民识字？

阿列克谢有些惊讶的抬起了头，开办学校当然是善举，可是免费传授知识？

宝贵的知识怎可免费传授，这，这怎能让人明白它们的重要？

哪怕是皇室出资的孤儿院中，识字依旧是需要付出许多努力才能得到的赏赐。

何况现在的时间如此紧张，一个月内就得找到应付海盗的方法，哪有余裕去做这种慈善？

“领主大人，开办学校的事情是否先缓一下，我们现在时间不太富裕......”

“不，这件事拖不得，它比你想的要重要的多，要立刻去做。”修斯顿了顿，又说：“还有记得放出消息，我会亲自去学校中授课。”

虽然不解，阿列克谢还是点了点头，在自己的笔记上认真记了下来。

做慈善？修斯当然不是在做慈善。

这个时代的人还没有意识到知识的重要性，只是把它当作金币一般锁在箱子里。

而修斯却知道一个合格的工人对工业化来说到底有多么重要，而一个合格的工人，最基本的要求就是识字。

识字，就能看懂各种知识，就能自己学习，学习才是质变的根本。

工业的基础从来都不是冒着黑烟的工厂，而是对设备，对机械，对流水线生产有基本认知的工人。

在现代的蓝星，很多人觉得流水线上的工作完全不需要什么文化知识，可那是因为这个时代已经普及了义务教育，是义务教育的知识覆盖了工人最基本的技能需求。

倘若让一群完全都不懂的人走进工场，那只会是一场灾难。

当然了，这个时代自有其办法，修斯上一次降临时的工厂主，就没有对工人进行太多培训，工厂依旧可以勉强运作。

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