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“其实我也没有做什么，完全就是为了让这些留守儿童有学上，我就抱着这个目的。所以找高矿长协调让他捐的款。”
“你看看别人咋没有想到这儿呢？还是你的格局大，你的思想也很宽厚，因为你把所有的精力都用在干在工作上了。”张勇对我更加赞赏。
我跟张勇一聊天，我觉得张勇的格局要比刘向南大。至少是为了跟我缓和工作，而且还对我工作进行了表扬，没有直接说我们的关系对如何的修复，这就是高手。
不像刘向南说的都是小儿科的话，所以跟张勇交往每一句话都得注意，不能乱说。
“咱们这里留守儿童的问题也很严重，有很多父母为了生活就是出去打工，把孩子都留给爷爷姥姥带着，这样就造成了很多留守儿童面临的上学问题，如果咱这个没有学校，他们都不上学，以后不就更没前途了。”
“是啊，你想的也很对。”
“对呀，张书记，要不咱们从财政再拨点款，多给这个学校拨点。让老师也多挣点工资，同时给学校的减轻负担，你看看这个方案可行吗？”
张勇沉思了一下。
“行，你这个方案可行？我得往上报。”
“那行，你就抓紧往上报吧，尽量多给这个学校弄点资金，这个校长也不容易啊，为了整这学校自己往里搭钱，从家拿钱给老师们开支，这种精神多么的可贵呀。”
“是啊，我听说了。是不错，像这种人真的境界真高。”
“所以咱们也不能太亏待人家，不能让人心寒，所以这个事必须得放在心上，不行明天开会我提出来，我写个报告，你再往上报。”
“行，杨副乡长，你真是干大事的人呢，时时刻刻想着咱们乡里的工作。有你这个副乡长在这里，我的工作也省了很大的心了。”张勇对我完全都是赞美。
“我这不也是为了工作吗？同时我也看到这些孩子们很可怜，这些孩子都很可爱，都很吃苦耐劳的，非常愿意学习。我特意私下走访的时候看见了。”
“是啊，所以我们更要给他们资金的支持。”张勇道。
“一会儿我还得去学校再看看。多多走访，看看学校在教学方面有什么困难。咱们要积极给人解决困难。”
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